360-Grad-Feedback-Fragen für Lehrkräfte
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Ein Unterrichtsbesuch zeigt eine Lehrkraft in einem einzelnen Moment. Ein 360-Grad-Feedback ergänzt die Sicht derer, die das ganze Jahr mit ihr arbeiten: Kolleginnen und Kollegen, Fachbereichsleitung, pädagogisches Personal und Schulleitung. Nutzen Sie die Fragen für eine entwicklungsorientierte Rückmeldung oder passen Sie eine Kurzfassung für Schüler oder Eltern an.
Unterrichtspraxis
- Wie gut plant diese Lehrkraft Stunden mit klaren Lernzielen?
- Wie wirksam passt sie den Unterricht an Schüler mit unterschiedlichen Bedürfnissen an?
- Wie gut schafft sie eine respektvolle und gut geführte Lernumgebung?
- Wie wirksam nutzt sie Leistungsüberprüfungen, um ihren Unterricht zu steuern?
Zusammenarbeit
- Wie bereitwillig teilt sie Materialien und Ideen mit Kollegen?
- Wie gut bringt sie sich in die Planung von Fachgruppe oder Team ein?
- Wie wirksam arbeitet sie mit pädagogischem Personal und Fachkräften zusammen?
Kommunikation
- Wie klar und respektvoll kommuniziert sie mit Eltern und Familien?
- Wie gut führt sie schwierige Gespräche mit Schülern oder Eltern?
- Wie verlässlich antwortet sie Kollegen und der Schulleitung?
Berufliche Entwicklung
- Wie offen ist diese Lehrkraft für Feedback und neue Ansätze?
- Wie aktiv bildet sie sich selbst weiter?
- Wie gut reflektiert sie, was in ihrem Unterricht funktioniert und was nicht?
Offene Fragen
- Was ist die größte Stärke dieser Lehrkraft?
- Welche Veränderung würde für ihre Schüler den größten Unterschied machen?
- Wie könnte sie Kollegen noch besser unterstützen?
Beispiele für Feedback-Kommentare
Gute Kommentare sind konkret, beschreiben Verhalten statt Persönlichkeit und erklären die Wirkung. Einige Beispiele:
Stärke
“Seine gemeinsame Sammlung differenzierter Arbeitsblätter nutzt die ganze Fachgruppe. Neuen Kollegen bietet er immer an, sie ihnen zu erklären.”
Entwicklungsfeld
“Nachrichten von Eltern bleiben manchmal eine Woche unbeantwortet. Eine kurze Eingangsbestätigung innerhalb von zwei Tagen würde viele Eskalationen vermeiden.”
Unsicher, ob Ihr Feedback fair und konkret ist? Fügen Sie es in unseren kostenlosen Bias-Checker ein.
Tipps für ein wirkungsvolles 360°
- Führen Sie das 360-Grad-Feedback früh im Schuljahr durch, damit Zeit zum Handeln bleibt.
- Nutzen Sie separate, kürzere Fragebögen, wenn Sie Schüler oder Eltern einbeziehen.
- Halten Sie es entwicklungsorientiert und getrennt von der formalen Beurteilung.
Häufige Fragen
Wer sollte einer Lehrkraft 360-Grad-Feedback geben?
Kolleginnen und Kollegen, die Fachbereichsleitung, ein Mitglied der Schulleitung und pädagogisches Personal, das mit ihr arbeitet. Manche Schulen ergänzen eine kurze Befragung älterer Schüler.
Können Schüler Lehrkräften 360-Grad-Feedback geben?
Ja, ältere Schüler, mit einem kurzen, einfachen Fragebogen zu dem, was sie im Unterricht erleben. Halten Sie ihn anonym und kombinieren Sie ihn mit dem Feedback der Kollegen.
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